​İslam’a göre kopya çekmek, bir tür hile (aldatma) ve emanete hıyanet sayılır. Yetkili kurumların ve diğer öğrencilerin haklarını ihlal ettiği için, tövbenin geçerli olabilmesi için kul hakkının telafi edilmesi şarttır. ​Pişman olan bir öğrencinin yapması gerekenler, sadece Allah’tan af dilemekle sınırlı değildir; kul hakkı içerdiği için telafi (hakkı iade etme) boyutu önceliklidir. Öğrenci, kopya çekme eylemini tamamen bırakmalıdır. İşlediği günahtan dolayı kalpten üzüntü duymalıdır. Kopya çekme yoluyla elde ettiği haksız kazancı (not veya diploma) ortadan kaldırmaya veya telafi etmeye çalışmalıdır ki bu, en kritik adımdır. ​Öğrencinin durumu yetkililere (öğretmene, idareye) bildirme zorunluluğu, fıkıh alimleri arasında “zararı telafi etme” prensibi çerçevesinde değerlendirilir. ​Mümkün olan en ideal ve takvaya en uygun yol, durumu yetkili mercilere bildirmektir. Bu bildirim ile öğrenci, haksız yere kazandığı notun iptalini talep eder. Bu not iptal edildiğinde, hem diğer öğrencilerin hakları (sıralama adaleti) hem de okulun eğitim standardını koruma hakkı iade edilmiş olur. Bu, kul hakkını en kesin şekilde ortadan kaldıran yoldur. ​Ancak, durumu yetkililere bildirmek, öğrencinin okuldan atılması, kariyerinin bitmesi veya toplum içinde onurunun zedelenmesi gibi çok büyük bir zarara (mefsedet) yol açacaksa, kişinin sadece Allah ile kendi arasında tövbe etmesini ve zararı başka yollarla telafi etmeye çalışması tavsiye edilir. Bu durumda, en kesin çözüm, kopyayla geçtiği dersi veya sınavı gönüllü olarak yeniden alarak ve bu kez dürüstçe çalışarak daha yüksek veya adil bir not almaktır. Eğer sınavı tekrarlamak mümkün değilse, öğrenci, kopya çektiği notun ortalamasını ciddi şekilde düşürmek için başka sınavlarda kasıtlı olarak düşük alabilir. Öğretmenine veya idareye, “o sınavdaki notunun düşük/iptal edilmesini” kişisel veya teknik bir sebep göstererek istemek, asıl nedeni açıklamadan hakkı iade etmenin bir yolu olabilir.